posting_4

MANUSIA DAN PERMASALAHANNYA

1. Masalah Sosial

Menurut Soerjono Soekanto masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat.

Yang memutuskan bahwa sesuatu itu merupakan masalah sosial atau bukan adalah masyarakat yang kemudian disosialisasikan melalui entitas.

2. Stratifikasi Sosial

Stratifikasi sosial atau pelapisan sosial adalah pengelompokan para anggota masyarakat secara bertingkat. Kriteria yang menonjol sebagai dasar pembentukan pelapisan sosial adalah ukuran kekayaan, kekuasaan, kehormatan dan ilmu pengetahuan.

Stratifikasi sosial merupakan suatu konsep dalam sosiologi yang melihat bagaimana anggota masyarakat dibedakan berdasarkan status yang dimilikinya. Stratifikasi sosial dapat terjadi dengan sendirinya sebagai bagian dari proses pertumbuhan masyarakat, juga dapat dibentuk untuk tercapainya tujuan bersama.

3. Personality (kepribadian)

Menurut pendapat Koentjaraningrat kepribadian adalah susunan unsur-unsur akal dan jiwa yang menentukan perbedaan tingkah laku dari tiap-tiap individu atau ciri-ciri watak seorang individu yang konsisten, yang memberikan kepadanya suatu identitas sebagai individu yang khas. Yang menjadi unsur-unsur dari kepribadian adalah pengetahuan, perasaan dan dorongan.

4. Modernisasi, Globalisasi dan Universalisme

a.       Modernisasi

       Modernisasi merupakan proses mengangkat kehidupan, suasana batin yang lebih baik dan maju daripada kehidupan sebelumnya, suasana kehidupan yang serasi dengan kemajuan zaman. Maka dalam kehidupan modernisasi tercermin alam fikiran rasional, ekonomis, efektif dan efisien.

b.      Globalisasi

       Globalisasi adalah sebuah istilah yang memiliki hubungan dengan peningkatan keterkaitan dan ketergantungan antar bangsa dan antar manusia di seluruh dunia melalui perdagangan, investasi, perjalanan, budaya popular, dan bentuk-bentuk interaksi yang lain sehingga batas-batas suatu Negara  menjadi semakin sempit.

Globalisasi mempengaruhi hampir semua aspek yang ada di masyarakat, termasuk diantaraya aspek budaya. Kebudayaan dapat diartikan sebagai nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat terhadap berbagai hal. Globalisasi sebagai sebuah gejala tersebarnya nilai-nilai dan budaya tertentu ke seluruh dunia telah terlihat sejak lama.

Continue Reading →

posting_3

Manusia sebagai Mahkluk Individu dan Sosial

(juga sebagai Mahkluk Polekbudpsikol)

1. Manusia sebagai mahluk individu

Individu berasal dari kata in dan devided. Dalam bahasa Inggris in salah satunya mengandung pengertian tidak, sedangkan artinya terbagi. Jadi individu artinya tidak terbagi atau satu kesatuan. Dalam bahasa latin individu berasal dari kata individium yang berarti tak terbagi, jadi merupakan suatu sebutan yang dapat dipakai untuk menyatakan suatu kesatuan yang paling kecil dan tak terbatas.

2. Manusia sebagai mahluk sosial

Manusia sebagai individu ternyata tidak mampu hidup sendiri. Ia dalam menjalani kehidupannya akan senantiasa bersama dan bergantung pada manusia  lainnya. Menurut kodratnya manusia adalah mahluk sosial atau mahluk bermasyarakat, selain itu juga diberikan yang berupa akal pikiran yang berkembang serta dapat dikembangkan.

3. Manusia sebagai mahluk politik

Manusia diberi kemampuan berfikir. Dengan akalnya manusia bisa mempertahankan hidupnya. Maka dari itu timbulah satu cara agar manusia bisa memenuhi keinginannya dan bisa bersaing mengalahkan orang lain yang dinamakan dengan politik. Dengan politik manusia bisa merencanakan dan menyusun strategi dalam bertindak. Karena manusia tidak lepas dari yang namanya politik, maka dari itu manusia dikatakan mahluk politik.

4. Manusia sebagai mahluk budaya

Manusia adalah mahluk budaya artinya mahluk yang berkemampuan menciptakan kebaikan, kebenaran, keadilan dan bertanggung jawab. Sebagai mahluk berbudaya, manusia mendaya gunakan akal budinya untuk menciptakan kebahagiaan baik bagi dirinya maupun bagi masyarakat demi kesempurnaan hidupnya.

5. Manusia sebagai mahluk ekonomi

Setiap kebutuhan menuntut pemenuhan. Namun, dalam memenuhi kebutuhan itu kita harus memperhatikan kemampuan kita. Sebagai mahluk ekonomi yang bermoral, manusia berusaha memilih dan menggunakan sumber daya yang ada untuk memenuhi kebutuhannya dengan memperhatikan nilai-nilai agama dan norma-norma sosial, tidak merugikan orang lain, menggunakan sumber daya alam yang selektif, serta memperhatikan kelestarian lingkungan.

6. Manusia sebagai mahluk psikologi

Manusia adalah mahluk psikologi yang memiliki bawaan universal, unik dan terus dikaji oleh para ahli humaniora. Manusia bila ditinjau dari sisi psikologinya adalah mahluk yang memiliki harmoni jiwa, cinta, benci, jinak, terkadang stress dan sering lupa. Sebutan lain manusia dalam bahasa Arab adalah Bahsyar. Disebut bahsyar karena manusia terlihat dan dianugrahi fungsi-fungsi tubuh yang tampak, tangan untuk menggapai, hidung untuk mencium, telinga untuk mendengar dan lain sebagainya.

Continue Reading →

posting_2

1. Pengertian Ilmu Sosial, Ilmu Budaya

1.      Pengertian Ilmu Sosial

       IPS adalah ilmu-ilmu sosial yang disederhanakan untuk tujuan pendidikan dan pengajaran di SD dan Menengah. Ilmu sosial dinamakan demikian karena ilmu tersebut mengambil masyarakat atau kehidupan bersama sebagai objek yang dipelajarinya. Ilmu-ilmu sosial belum mempunyai kaidah-kaidah dan dalil-dalil tetap yang diterima oleh bagian terbesar masyarakat. Sedangkan yang menjadi objeknya adalah masyarakat  manusia yang selalu berubah-ubah.

2.      Pengertian Ilmu Budaya

       Ilmu budaya adalah suatu ilmu pengetahuan mengenai aspek-aspek yang paling mendasar dalam kehidupan manusia sebagai mahluk berbudaya (homohumanus) dan masalah-masalah yang menyertainya, sering disebut sebagai humanities yang merupakan pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan tentang konsep-konsep yang dapat digunakan untuk masalah-masalah manusia dan kebudayaan.

      

2. Konsep General Education

Menurut Philip H. Phenix (1964:6), ada enam pola makna esensial bagi segenap mahasiswa yang dikemas dalam bentuk general education, yaitu:

1.      Makna symbolycs

2.      Makna empirics

3.      Makna esthetics

4.      Makna ethics

5.      Makna synoetics

6.      Makna synoptics

Continue Reading →

tugas 1 isbd

Sarjana yang diharapkan memiliki tiga jenis kemampuan, diantaranya;

1. Kemampuan Personality adalah susunan unsur-unsur akal dan jiwa yang menentukan

    perbedaan tingkah laku atau tindakan sari tiap-tiap individu,
2. Kemampuan Akademik adalah kemampuan berkomunikasi, lisan, tulisan, ilmiah, berfikir

    logis, kritis, dan sistematika analitik
3. Kemampuan Profesional adalah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang tinggi

    dalam bidang profesinya.
Konsep yang ditekankan dalam menggapai semua itu perlu adanya 5 M, antra lain;
- MENGETAHUI
- MENGERTI
- MEMAHAMI,
- MENGHAYATI dan
- MENGAMALKAN

VISI INDONESIA 2020
a. Religious
b. Demokrasi
c. Kepastian hukum
d. Egalitarian
e. Penghargaan terhadap ‘human dignity’
f. Kemajuan budaya dan bangsa dalam satu kesatuan.
Oleh karena itu yang membedakan antara individu satu dengan individu yang lainnya adalah Stratifikasi Sosial dengan adanya Upper Class, Middle Class, dan Lower Class atau adanya Rural Community (masyarakat desa) dan Urban Community (masyarakat kota)
Dengan kondisi actual masyarakat Indonesia kini yang dipengaruhi oleh Globalisasi, Modernisasi, Sekuralisasi menjadikan sikap masyarakat yang egois, individualis, materialistis, sekuler, hedonis, kritis akhlak dan letak agama sebagai symbol. 

HOMOHUMANUS
1. Manusiawi; sikap yang menghargai manusia sebagai mahluk yang memiliki martabat

    tinggi dengan segala haknya.
2. Berbudaya; perlakuannya dituntun oleh akal budi, sehingga mendatangkan kebahagiaan

    dari dirinya dan lingkungannya.
3. Halus; kehalusan bertingkah laku, perbuatan lemah lembut, sopan santun, budi bahasa

    dan beradab 

Continue Reading →